Educación Médica Superior 2008; 22 (1)
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ARTÍCULOS ORIGINALES

Experiencia de desarrollo de un proyecto de aprendizaje colaborativo como estrategia formativa
Experience of the development of a collaborative learning project as a formative strategy

Mónica Maldonado Rojas; Marcela Vásquez Rojas

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Educación médica integrada. Una experiencia africana
Integrated medical education. An african experience

Agustín Vicedo Tomey

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Vinculación de la docencia y la investigación en la asignatura Inmunología para estudiantes de Tecnología de la Salud
Link of teaching and research in the Immunology subject for students of Health Technology

Alberto Juan Dorta Contreras; Marlen González Hernández; Bárbara Padilla Docal; Elena Noris García; Raisa Bu Coifiú Fanego; Alexis Rodríguez Rey; Francisca Docal Stincer

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Efectividad de los métodos activos como estrategia de enseñanza-aprendizaje en grupos grandes y heterogéneos
Effectiveness of the active methods as a teaching-learning strategy in large and heterogeneous groups

Samantha Mirta Isolina Cardozo; Gerardo Marcelo Andino; Alba Beatriz Brunnetti Esquivel; Etel Espindola

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El examen clínico objetivo estructurado como herramienta para la evaluación de competencias clínicas del internado de pregrado
The structured objective clinical examination as a tool for the evaluation of clinical competences of pregraduate interns

Rosa M. Tapia Villanueva; Rosa M. Núñez Tapia; Ramón Syr Salas Perea; Alain R. Rodríguez-Orozco

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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Evaluación del diseño curricular del perfil de Gestión de Información en Salud de la carrera de Tecnología de la Salud
Evaluation of the curriculum design of the Health Information Management profile of the Health Technology career

María Vidal Ledo

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HISTORIA DE LA ENSEÑANZA MÉDICA EN CUBA

Dr. José A. López del Valle y Valdés (1875-1937), figura eminente de la escuela cubana de higienistas de principios del siglo XX
Dr. José A. López del Valle y Valdés (1875-1937), an outstanding figure of the cuban school of hygienists at the beginning of the XX century

Gregorio Delgado García

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Dr. Juan Faura Monserrat, paradigma en la enseñanza médica
Dr. Juan Faura Monserrat, paradigm of medical education

Orlando Tomé López; María Cristina González Horta

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SOBRE LIBROS

Presentación de libro Manual de enfermería en neonatología
Presentation of the book Manual of neonatology nursing

Frank W. Castro López

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BÚSQUEDA TEMÁTICA DIGITAL

Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje
Teaching-learning virtual settings

María Vidal Ledo; Susana Llanusa Ruiz; Francisca Diego Olite; Niurka Vialart Vidal

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