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MEDISAN 2006;10(4)

Instituto Superior de Ciencias Médicas

Propuesta metodológica para la enseñanza del español como lengua extranjera

Lic. Arelys Rodríguez Mestre, Lic. Dora Lidia Arce Gómez, Lic. William Vega Quintana, Lic. Dunia Milagros Marrero Arce y Téc. Georgina Calá Bavastro

RESUMEN

Las indicaciones generales ofrecidas en la propuesta metodológica para la enseñanza del Español como lengua extranjera contribuye adecuadamente a la preparación del personal extranjero que cursará carreras universitarias en Cuba, a la vez que coadyuva a un mejor desarrollo de la colaboración cubana con otros países necesitados de formar recursos humanos que puedan comunicarse verbalmente y por escrito en todas las esferas del conocimiento, además de satisfacer sus necesidades informativas e intelectuales.

Descriptores: PROGRAMAS DE ESTUDIO; ENSEÑANZA /MÉTODOS; ESTUDIANTES PREMÉDICOS  

Límite: HUMANO

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Methodological proposal for spanish teaching as a foreign language

abstract

General indications included in the methodological proposal for Spanish teaching as a foreign language contribute appropriately to the training of foreign personnel who will study at colleges in Cuba, as well as to a better development of the Cuban collaboration with other countries that need of training human resources in order to communicate orally and in writing in all the spheres of knowledge and to satisfy their informative and intellectual needs.

Subject headings: PROGRAMS OF STUDY; TEACHING /METHODS; STUDENTS, PREMEDICAL  

Limit: HUMAN

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